ПЕРЕЛІК
засобів навчання та обладнання навчального і загального призначення для навчальних кабінетів початкових класів Ільницької ЗОШ І-ІІ ступенів
№ з/п |
Найменування засобів навчання та обладнання |
Кількість |
Примітка |
|||
1. |
Обладнання загального призначення |
|||||
Комп'ютерне обладнання |
||||||
Інтерактивний проектор |
Д |
1 |
||||
ноутбук |
Д |
1 |
||||
Багатофункціональний пристрій - принтер, сканер, копір |
Д |
1 |
||||
Витратні матеріали для БФП: - набір чорнила (чорне), - набір чорнила (кольорове), - папір багатофункціональний офісний |
1 1 3 х 500 |
|||||
Ламінатор |
Д |
1 |
||||
Витратні матеріали для ламінатора: - плівка для ламінування |
1 |
|||||
2. |
Пристосування |
|||||
Дошка аудиторна магнітно-крейдова стаціонарна |
Д |
1 |
||||
Екран для проекції |
Д |
1 |
||||
3. |
Меблі |
|||||
Стіл учнівський одномісний |
К |
20 |
||||
Стіл учительський |
1 |
|||||
Стілець учнівський |
К |
20 |
||||
Стілець для вчителів |
1 |
|||||
Відкриті шафи для зберігання засобів навчання |
Д |
3 |
||||
Контейнери для роздаткового матеріалу |
Д |
2 |
||||
Мовно-літературна освітня галузь |
||||||
1. |
Друковані засоби навчання |
|||||
Комплект для навчання грамоти / письма (на магнітах): - український алфавіт (друковані й рукописні літери, великі і малі); - зразки з'єднань букв (нижнього, середнього, верхнього); - вимоги до правильної постави під час письма та користування письмовим приладдям |
Д |
1 1 1 |
||||
Бібліотечка дитячої літератури (дитяча художня література, дитячі енциклопедії, довідники, журнали, газети тощо) |
Д |
1 |
||||
Набір настільних розвивальних ігор: Подорожуємо Україною Монополія «Навколо світу» гра «Уява» |
Ф |
1 |
||||
Іншомовна освітня галузь |
||||||
1. |
Друковані |
|||||
Набір таблиць (для мов, що вивчаються) на магнітах:
|
Д |
1 15 1 |
||||
Каса букв та буквосполучень віяло |
Д + Ф К |
1 1 |
||||
Настільні (лото, доміно, кубики) розвиваючі ігри мовою, що вивчається гра: Що До Чого? Поясни слово |
Д+П |
|||||
Комплекти для рольових ігор, іграшок, відповідно до тем програмового матеріалу, передбачених програмою початкової школи |
Д+П |
|||||
Математична освітня галузь |
||||||
1. |
Друковані |
|||||
Набори карток (в тому числі на магнітах або ін.): - для лічби та усного рахунку від 0 до 100; - склад числа; - для математичних диктантів; - ілюстрації до типових задач; - демонстраційний набір знаків і цифр на магнітах - лічильний матеріал (набір Кюізенера, пластикові геометричні фігури тощо) |
Д + К Д + К Ф Ф Д Д + Г |
1 1 1 1 1 |
||||
Числова лінійка: - від 0 до 100 з набором карток до неї (десятками, одиницями, чисті); - від 0 до 1000 з набором карток (сотнями, десятками, одиницями, чисті) |
Д |
Не менше 2 м, з можливістю кріплення карток і письма маркером |
||||
Квадрат сотенний (математичний куб) |
Д |
Не менше 10 см х 10 см |
||||
Комплекти роздаткові для: - лічби (0 - 1000); - вивчення складу числа |
К |
Палички, бусини, фішки двосторонні |
||||
Моделі |
||||||
Демонстраційний набір моделей геометричних тіл |
Д |
1 |
||||
Прилади і пристосування |
||||||
Контрольно-вимірювальні: - терези демонстраційні з набором важків, - терези з набором важків - набір годинників пісочних (1, 2, 5 хв.); - термометр; - спідометр; - набір мірного посуду (пластиковий) |
Д Г Г Д Д Г |
1 |
||||
Танграм |
Д |
1 |
||||
Набір « Частини цілого на крузі. Прості дроби» |
Д + Г |
1 |
||||
Абакус |
Д |
1 |
||||
Природнича освітня галузь |
||||||
1. |
Друковані |
|||||
Карти стінні: Дитяча карта світу. Дитяча карта України - фізичні (світу, півкуль, України, області) - політична світу, адміністративно-територіальна України - тематичні (природні зони, корисні копалини, рослинний та тваринний світ, природо-заповідний фонд, історико-етнографічна, народні промисли) карти України |
Д |
1 1 |
||||
Комплекти таблиць: - Земля - Нежива природа - Жива природа - Система органів тіла людини - Охорона природи - Пори року - Праця людей |
Д |
Відповідно до основних тем програми початкової школи |
||||
Календар природи |
Д |
1 |
||||
Об'єкти натуральні |
||||||
Гербарії: - Культурні рослини - Рослини природних зон України - Лікарські рослини - Бур'яни |
Д + Г |
1 1 |
||||
Моделі |
||||||
Глобуси: - Фізичний (0 від 300 мм) - Політичний - Телурій |
Д |
1 |
||||
Муляжі |
||||||
Набори: - Овочі та фрукти - Коренеплоди - Гриби (їстівні та отруйні) - Тварини |
Д |
|||||
Прилади і пристосування |
||||||
Термометр (зовнішній, кімнатний) |
Д |
|||||
Компас шкільний |
К |
|||||
Мікроскоп шкільний |
Д |
1 |
||||
Лупа ручна шкільна Банка пластикова з кришкою-лупою Секундомір Рулетка, шнур мірний (10 м) Магніт смуговий |
Д Г Д Г Ф |
1 1 |
||||
Технологічна освітня галузь |
||||||
Інструменти |
||||||
Конструктори для вивчення різних конструкцій та механізмів |
Д + Ф |
|||||
Соціальна і здоров'язбережна освітня галузь |
||||||
Друковані засоби навчання |
||||||
Комплекти таблиць: - Будова тіла людини - Здоров'я людини - Корисні і шкідливі звички - Фізична складова здоров'я - Правильне харчування - Здоровий спосіб життя - Особиста гігієна школяра - Соціальна складова здоров'я - Безпека життєдіяльності - Правила поведінки в природному, техногенному та соціальному оточенні - Безпека на дорозі - Небезпечні тварини |
Д |
|||||
Аптечка медична |
Д |
|||||
Килимок для занять на вулиці (дитячий каремат) |
К |
20 |
||||
М'які крісла-мішки |
Г |
|||||
Набір дорожніх знаків |
Д |
1 |
||||
Для характеристики кількісних показників використовуються такі позначення:
Д - демонстраційний примірник (не менше одного на клас)
К - комплект на клас (на кожного учня)
Ф - комплект для фронтальної роботи (не менше ніж один примірник на двох учнів)
Г - комплект, необхідний для роботи в групах (один примірник на 5 - 6 учнів)